狗狗身上本來就是帶著吠叫的遺傳基因誔生到這個世界上，但即使每隻狗都有吠叫的基因，還是有愛不愛叫的分別。就算是相同的雙親，生下來的狗狗也可能會有很愛叫與不愛叫的差異。要說為什麼會有這樣的差異，答案就是學習所造成的。

遺傳基因並不能決定一切，頂多就是在某種程度上決定了個體擁有什麼樣的才能，或是個性比較傾向哪裡而已。例如某人的基因決定了他擁有音樂方面的才能，但就算是再好的音樂才能，如果沒有能夠讓其發展的環境，這項才能也不會開花結果。

另外，之前曾說過長嚎會受到遺傳基因的影響，但狗狗即使聽到了遠處傳來的長嚎聲，還是需要在成長階段的某個時期觸動了學習開關後，才會學習到這種吠叫的方式，如果沒有在那個特定時期打開開關，之後就算聽到類似的聲音也不容易學習到這種行為。這兩個例子都是同樣的道理。 狗狗最容易學到（打開學習開關）警戒性吠叫的時期，以寵物保姆Ming的經驗是在社會化期末期的4-5個月大到一歲左右。狗狗就是從這個時期開始吠叫，然後再一直不斷學習。 當然，就算打開了開關讓狗狗開始吠叫之後，如果牠吠叫的後果是什麼事都沒發生，那麼牠吠叫行為的學習過程就不會那麼容易行下去。 

有一點寵物保姆Amy希望大家注意，如果讓狗狗一切都順其自然，換句話說，也就是只只養著而不去管牠的飼養方式，會讓狗狗的學習開關特別容易打開，而且學習過程也會很容易進行下去。開關之所以特別容易打開，是因為狗狗在社會化的時候，沒有受到充分的社會化教育。由於不習慣人類社會的各項刺激，因此比起充分社會化的狗狗，會擁有更強烈的警戒心，也更容易出現吠叫的反應。 再加上重複地體驗到警戒的對象（聲音、物體、人類等等）會因為自己吠叫而消失，於是吠叫行為就越來越嚴重。雖說狗狗是習慣性的吠叫，但這個不好的習慣其實是飼主本身讓狗狗養成的。 取材：狗語大辭典